L’ambiente boschivo fornisce una cornice ottimale per ampliare la portata dell’azione pedagogica prevista dal Piano di Studio Ticinese: oltre a consentire l’apprendimento interdisciplinare, essa stimola il desiderio naturale di imparare che è presente in ogni bambina/o, e contribuisce allo sviluppo di competenze trasversali (collaborazione, sviluppo di strategie, pensiero creativo, condivisione di soluzioni).

I concetti e le attività proposte da La Tribù del Bosco vengono sviluppati e programmati in collaborazione con i docenti.

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